TODO SANTOS TRADICIÓN BOLIVIANA Y HALLOWEEN TRADICIÓN NORTE AMERICANA

TODOS SANTOS, LA FIESTA DE LOS DIFUNTOS, TRADICIÓN BOLIVIANA

La celebración de la fiesta de Todos Santos en Bolivia tiene sus peculiaridades, ritos y matices, pero tiene mayor arraigo y simbolismo en el mundo andino, donde la muerte se convierte en un acto festivo como prolongación de la vida.

Tras dos días de culto a los muertos, 1 y 2 de noviembre, donde según las tradiciones se rinden honores a los difuntos con ofrendas de mesas (mast'akus) repletas de masitas, dulces, frutas, comidas y bebidas que en vida fueron del gusto y preferencia de los seres queridos ausentes.

 Durante estos días, según la cosmovisión andina, las almas de los difuntos realizan un largo viaje del más allá para disfrutar de los placeres terrenales en compañía de sus familiares.

La tradición de Todos Santos

En la tradición pre-colonial, cuando una persona muere, su alma  va a reunirse con el Urkhu Pacha, mundo de abajo. En este mundo subterráneo, un mundo al revés, las almas viven el ciclo de su vida al revés, ellas nacen viejas para morir joven y volver a vivir en el mundo de los vivos. La muerte entonces no es ninguna ruptura, sino una etapa del ciclo de la vida, al contrario de la visión linear de la vida en la religión cristiana. Cada año, las almas vuelven a visitar el mundo de los vivos para ver si su recuerdo perdura. En el calendario pre-colonial, esta fiesta tradicional a los difuntos cae al final de la época seca (todas las fiestas y ritos andinos están vinculados al calendario agrícola), las almas de los muertos vuelven para abastecerse de lo que preparan los vivos después de un periodo de restricciones.

HALLOWEEN

Halloween.- mas conocido como noche de brujas o noche de difuntos, es una fiesta de origen CELTA que se celebra internacional mente en la noche del 31 de octubre, sobretodo en EE.UU. de norte américa.

ORIGEN DEL NOMBRE.- La palabra halloween es usado como tal en el siglo XVI (halloween Ever) que significa "vísperas de todo santos" 

Halloween  tiene su origen en una festividad  CÉLTICA que deriva de Irlandes antiguo y significa fin del verano. También se caracteriza por la fiesta de los disfraces con el fin de asustar a la gente con mascaras y otros.

EVALUACIÓN PARCIAL 4º bimestre 1º DE SECUNDARIO

Nombres y apellidos:                                                Curso:                               Fecha:

Las respuestas pueden hacer en otra hoja utilizando letra en carta de caligrafía.

1.- Encontremos en el siguiente texto conjunciones y clasificamos  según al grupo que corresponde:

Los niños y las niñas de aquel lugar, unas veces salen   en busca de flores silvestres  sin embargo, sólo encuentran cogollitos que  aunque  pronto se  convertirán  en flores ni siquiera los tocan.

2.- Escribamos en el cuaderno una oración con conjunciones coordinantes y otra con subordinantes.

3.-Subrayemos los adverbios de las siguientes oraciones e indiquemos el grupo al que pertenecen.

v  El profesor entró  despacio al curso.

v  Los alumnos llegaron temprano a clases.

v  Todos iremos al cine mañana.

v  Jamás  volveremos a ser irresponsables.

v  Posiblemente llegue un nuevo alumno al salón.

4.- Averigüemos las abreviaturas  que le corresponde a cada una  de estas palabras.

Página..................................Capítulo..................................Nacional........................

Etcétera................................General....................................Ejemplo.........................

Profesor................................Licenciado................................Artículo.............................

5.- Escribamos las siglas siguientes  en el lugar que correspondiente.

ECOBOL          COTEL          COB               DDHH             LAB

Central Obrera Boliviana.....................................................

Lloyd Aéreo Boliviano..............................................................

Empresa de Correos de Bolivia...............................................

Cooperativa de Telefonía La Paz................................................

Derechos Humanos...........................................................................

6.-  Abreviar su nombre  y  sus nombres y apellidos completo debes  transformar en siglas.

R.

7-  Copiemos las siguientes oraciones  y completémoslas con el adverbio correspondiente.

........................................hay una biblioteca que atiende todo el día.

......................................................te acompañaremos en tus excursiones.

Costará....................................de 10 Bs. La entrada al cine.

Conduce por la carretera...............................................................................

8.-Subrayemos las preposiciones  de las siguientes oraciones.

§  Se arrodilló ante el altar.

§  El está bajo tus órdenes.

§  Lucía llamó a Luis.

§  Se perdió por entre la multitud.

§  Firmó el documento a favor de sus hijos.

9.- Señale si son adverbios o preposiciones.

Para.................

También.....................

Tras........................

Desde..........................

Contra.........................

De...............................

Ante.........................

Ayer...............................

A................................

Aquí.................................... 

10.- Realice un acróstico con la palabra  helicóptero en forma  horizontal.

11.- ¿Qué es un adverbio?

NOTA:   La entrega del presente examen es para el  día lunes 21  del presente para  1º  “A”   y “B”.

Firma del estudiante.

EVALUACIÓN PARCIAL DE SEGUNDO DE SECUNDARIA

EVALUACIÓN PARCIAL 3º TRIMESTRE 2º DE SECUNDARIA

Nombres y apellidos:                                                Curso:                               Fecha:

Las respuestas pueden hacer en otra hoja utilizando letra en carta de caligrafía.

1.- Encontremos en el siguiente texto conjunciones y clasificamos  según al grupo que corresponde:

Los niños y las niñas de aquel lugar, unas veces salen   en busca de flores silvestres  sin embargo, sólo encuentran cogollitos que  aunque  pronto se  convertirán  en flores ni siquiera los tocan.

2.- Escribamos en el cuaderno dos oraciones con conjunciones coordinantes y tres con subordinantes.

3.-Subrayemos los adverbios de las siguientes oraciones e indiquemos el grupo al que pertenecen.

v  El profesor entró  despacio al curso.

v  Los alumnos llegaron temprano a clases

v  Todos iremos al cine mañana.

v  Jamás  volveremos a ser irresponsables.

v  Posiblemente llegue un nuevo alumno al salón.

4.-  Copiemos las siguientes oraciones  y completémoslas con el adverbio correspondiente.

........................................hay una biblioteca que atiende todo el día.

......................................................te acompañaremos en tus excursiones.

Costará....................................de 10 Bs. La entrada al cine.

Conduce por la carretera...............................................................................

5.-Subrayemos las preposiciones  de las siguientes oraciones.

§  Se arrodilló ante el altar.

§  El está bajo tus órdenes.

§  Lucía llamó a Luis.

§  Se perdió por entre la multitud.

§  Firmó el documento a favor de sus hijos.

§  Me encontré con tu prima y hablé de ti.

6.-  Copiemos las siguientes oraciones  y completémoslas con las preposiciones correspondientes.

Ø  Voy........................el norte........................encontrarme con Juan.

Ø  Pedro y María iban.........................el taxi.

Ø  Caminó........................................la pradera..................................llegar a la iglesia.

Ø  Vino..............................Santa Cruz.............................autorización.

Ø  Trabajaremos........................................convenga.............................nuestros intereses.

7.- Señale si son adverbios o preposiciones.

Para.................

También.....................

Tras........................

Desde..........................

Contra..........................

De...............................

Ante.........................

Ayer...............................

A................................

Aquí.................................... 

 (Recuerde que un acróstico es una composición poética que puede estar formado por palabras o frases)

8.- Realice un acróstico con la palabra  MÚSICA en forma  horizontal.

9.- Realice un acróstico con  su nombre en forma vertical.

10.- Componga un acróstico con la palabra  familia;  en su composición trate de  nombrar a todo los miembros de su familia, tanto familias de primer, segundo y  hasta de tercer grado.

11.- ¿Qué es un adverbio?

12.- ¿Qué es una preposición?

NOTA:   Las preguntas 3 y 7 valen 10 puntos y el resto cinco; la entrega del presente examen es para el  día lunes 21 del presente 2º “A”  y para el 2º “B” el martes 22.

Firma del estudiante.

ADVERBIO Y PREPOSICION

ADVERBIO Y PREPOSICIÓN

v  El adverbio y la preposición  son partes invariables  de la oración.

1.- ADVERBIO.- El adverbio modifica al verbo, al adjetivo,  y con frecuencia a otros adverbios.

Ejemplos:

El maestro llego pronto (pronto califica al verbo)

La huerfanita  dio más afecto (más califica  al nombre afecto)

Ese hombre es bastante inteligente (bastante califica al adjetivo inteligente)

Mi pueblo está bastante lejos (bastante califica al adverbio lejos)

Los adverbios se clasifican en: de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad,  de orden,  de afirmación,  de negación, de duda.

Clasificación del adverbio:

CLASES	ADVERBIOS
Lugar	Aquí, ahí, acá, allá, encima, lejos, adentro, afuera...
tiempo	Ayer, hoy, mañana,  ahora, después, antes, temprana...
Modo	Mal, bien, despacio, duro, alto,  bajo, rápido...
Cantidad	Mucho, poco, demasiado, más, bastante, casi...
Orden	Primeramente, últimamente, antes, después,  luego...
Afirmación	Sí, cierto,  ciertamente, afirmativamente...
Negación	No, nunca, jamás, tampoco...
duda	Quizá, acaso, posiblemente, tal vez...

 

2.- PREPOSICIÓN.- Las preposiciones sirve  para relacionar  dos palabras o grupos de palabras complementándolas.

La preposición  no son nexos vacíos de significación. Indica diversos tipos  de relaciones.

Las preposiciones pueden indicar: lugar, tiempo, causa, modo, compañía, propiedad, materia....

Ejemplo:     Para gozar de bien salud es conveniente practicar algún deporte  con moderación.

PREPOSICIONES	EJEMPLOS
a	Visitó a la tía Antonia por su cumpleaños.
Ante	Dijo ante todos que era cierto.
Bajo	Escondió la carta bajo los libros.
Con	El café con leche ya estaba frío cuando llegaste.
contra	Las olas chocan contra las rocas del espigón.
De	Compró un kilo de limones.
Desde	Desde octubre no había vuelto a ver a su padre.
En	Entró en la cárcel por tráfico de drogas.
Entre	Dijo que el secreto debería quedar entre nosotros.
Hacia	Embarcó en el vuelo hacia Cochabamba.
hasta	La fiesta duró hasta las ocho.
durante	Durante su visita al museo, Juan se maravilló de la belleza de las pinturas  exhibidas.
excepto	Ella conoce toda Europa, excepto Rumania.
Para	Tengo un libro para Juan.
Por	Tengo un libro firmado por el autor.
Según	Cocinó la carne según las indicaciones de su abuela.
Sin	Llegamos a una calle sin salida.
salvo	Todos sois mis amigos salvo Pedro.
Sobre	Juan puso la manzana sobre el escritorio.
tras	Lo enterró en el árbol que se encuentra tras el edificio.

ACTIVIDADES:

1.-subrayemos los adverbios de las siguientes oraciones e indiquemos el grupo al que pertenecen.

v  El profesor entró  despacio al curso.

v  Los alumnos llegaron temprano a clases

v  Todos iremos al cine mañana.

v  Jamás  volveremos a ser irresponsables.

v  Posiblemente llegue un nuevo alumno al salón.

2.-  Copiemos las siguientes oraciones  y completémoslas con el adverbio correspondiente.

........................................hay una biblioteca que atiende todo el día.

......................................................te acompañaremos en tus excursiones.

Costará....................................de 10 Bs. La entrada al cine.

Conduce por la carretera...............................................................................

3.-Subrayemos las preposiciones  de las siguientes oraciones.

§  Se arrodilló ante el altar.

§  El está bajo tus órdenes.

§  Lucía llamó a Luis.

§  Se perdió por entre la multitud.

§  Firmó el documento a favor de sus hijos.

§  Me encontré con tu prima y hablé de ti.

4.-  Copiemos las siguientes oraciones  y completémoslas con las preposiciones correspondientes.

Ø  Voy........................el norte........................encontrarme con Juan.

Ø  Pedro y María iban.........................el taxi.

Ø  Caminó........................................la pradera..................................llegar a la iglesia.

Ø  Vino..............................Santa Cruz.............................autorización.

Ø  Trabajaremos........................................convenga.............................nuestros intereses.

5.- Señale si son adverbios o preposiciones.

Para.................

También.....................

Tras........................

Desde..........................

Contra..........................

De...............................

Ante.........................

Ayer...............................

a................................

Aquí.................................... 

De: Prof. Luis Tuco Vasquez